J’occupe depuis un nombre incalculable d’années le rôle de « Éditeur associé » au journal FLM. Eh bien depuis janvier j’ai mis les soulier de « Co-Éditeur » en compagnie de David A. Reid, et je suis maintenant officiellement en charge des articles en français! Je continu de jouer le rôle d’éditeur associé en plus. Pour des questions sur le journal, n’hésitez pas à m’écrire! FLM est super accueillant!
Catégorie : Nouvelle
Deux nouvelles du GCEDM 2026!
Notre groupe sur la recherche en didactiques des maths / math education a conduit à la préparation d’un sondage et d’un lettre d’invitation! C’est ouvert à tous, alors allez-y voir 🙂 https://tiny.cc/gcedmchercheurs (pour le sondage) https://tiny.cc/gcedminvitation (pour la lettre)
Nouveau financement!
Belle nouvelle cette semaine: un nouveau financement CRSH! Le projet, développé avec Geneviève Barabé de l’UdeM, collègue du LÉAM, pour sur l’exploitation de problèmes routiers en classe ordinaire. Le but est de développer un approche qui permettent aux enseignants de tirer le meilleur parti de ces problèmes (et nous voulons aussi, évidemment, documenter les effets à long terme sur les élèves). Voici le titre du projet: Integrating mathematical dwelling: An ecologically-congruent approach to reimagining routine problems
Journée de vulgarisation scientifique au LÉAM
Le LEAM organise une journée « synthèse » dans laquelle Jérome Proulx fera une présentation vulgarisée de ces travaux autour de la relation aire-périmètre. La journée inclue des ateliers, des discussions et une conférence. Suffit de s’inscrire! www.tiny.cc/actvitieLEAM
Journée Recherche au LÉAM
Nous organisons au LEAM un journée « recherche » ouverte aux intéressés. C’est le 15 décembre 2023. Suffit de s’inscrire! www.tiny.cc/actvitieLEAM
Jetons et enveloppes
En préparation de la session qui débute, je me suis dit que ça serait utile d’avoir une petite application permettant de faire virtuellement l’échange de jetons et d’enveloppes pour illustrer le travail en arithmétique. Alors j’ai bricolé ça! J’aime bien le fait de pouvoir choisir différent type d’enveloppes. Ça se trouve dans les ressources: Jetons et enveloppes
EMF 2022: Algorithmique et mathématiques empiriques
Très enrichissant colloque EMF cette année, avec un beau groupe de travail autour des pensées mathématiques. Certains voulaient une copie de l’affiche que j’ai présentée à EMF. La voici! En bonus, une copie de mon PPT Les mathématiques empiriques, la pensée mathématique et l’école. (cliquer pour la version agrandie)
Les CP Math au programme
Nos recherches autour du métier de Conseiller Pédagogique continue bon train au GREFEM. Dans les derniers mois nous avons faire plusieurs présentations par exemple au GDM à Chicoutimi, au REF à Namur, et tout récemment dans le cadre d’un cours à l’Université Laval (pour parle de co-production en recherche collaborative) sans compter un présentation la semaine à EMF au Bénin! Plusieurs des textes et PPT sont disponible sur le site du GREFEM, mais n’hésitez pas à m’écrire en cas de besoin. Voici nos titres les plus récents: GDM: Co-construction chercheurs-conseillers pédagogiques dans une recherche collaborative portant sur la résolution de …
Penser l’enseignant comme un artiste
Je serai présent au « 2e Congrès international sur la formation et la profession enseignante – Brésil » pour parler de l’enseignant comme un artiste. Ça se passe sur Zoom du jeudi 2 décembre à 8 h au samedi 4 décembre à 15 h.
Séminaire de didactique des mathématiques
Je me suis porté volontaire pour une présentation au Séminaire de didactique des mathématiques de l’UQAM! Ça sera le 6 décembre… Je parlerai du concept de « propagation mathématique« , une alternative à la notion de « transposition didactique » pour comprendre la présence de certaines idées mathématiques dans le travail scolaire des élèves. Ça sera l’occasion de parler une fois de plus des fractions étranges et de montrer quelques créations mathématiques d’étudiants du secondaire.