Le Cercle épistémologie et activité mathématique de Montréal reprend ses activités de manière virtuelle! Notre prochain événement aura lieu le vendredi 12 juin 2020 à 13h30 sur Zoom.
Nous discuterons autour de la question Comment les processus personnels des élèves peuvent nous en apprendre sur les mathématiques elles-mêmes?, et comme point de départ, nous vous proposons la lecture du petit texte suivant, de Arthur Morley disponible sur le site de la revue FLM:

Morley, A. (1982). Teaching and learning algorithms, FLM 2(2).

Les informations de connexion seront disponibles sur la page du Cercle